下午最后一堂，西装革履的吴向迎来了公开课。他捧着条记本，大步走上了讲台，拉长了声音，回身在黑板上写下“深思错题”四个粉笔字。
“哈哈哈！”门生顿时又轰笑一片。
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尚青竹被评课的时候，吴向站在窗子外头，偷听了一会儿墙角，瞥见了课堂内的合座彩。回到办公室，他苦着脸，把本身备课计划改了又改，还是不晓得下午的课要如何上才气收到如许出色的结果。吴向看着本身高低一新的衣装也还是寻不到底气，更想不透尚青竹是甚么时候如许滑头滑脑，竟瞒着本身弄出这么多花腔。
郑卓余与身边另两位语文教员面面相觑——他们可向来没如许上过课。
这一次，连喜好奸刁拆台的男生也不作声了。毕竟，谁也不肯去当“一头驴”，只怕将来变了外号呢！
尚青竹小小地吃惊，怔了怔，又笑起来，把手中的纸虎头举了举：“我明天有安排背诵的任务，谁能先把《黔之驴》背下来，就由谁来戴这个虎头，演这只老虎。”
尚青竹眯眼一笑，向课堂里环看一遍。
谭校长却在用心听着尚青竹的阐发：“洪兴章同窗演对了！《黔之驴》的老虎刚看到驴，就应当是这模样的。大师想一想，为甚么？大师在文章内里找找。”
在听过第一个举手的洪兴章不算流利的背诵后，尚青竹将他请到了讲台上，把阿谁虎头套在了他的头上。
连谭校长也没有想到的是，尚青竹直接将那只纸驴头朝他本身头上一戴，并“嗯啊——嗯啊”地学了两声驴叫，然后通过纸驴头上的留口对门生们说：“那么，接下来，就由教员和洪兴章来为大师一起演一演这篇《黔之驴》。你们可要当真看，看看老虎和驴子演出得对不对。那里有题目，如果发明了，能够当即举手，把你的设法说出来。好，我们开端！”
不料吴向转头，冲他摇了摇手，咧嘴笑：“吃甚么菜不是吃呢？”
等郑卓余上好课，回到办公室，与“花腔程”持续嘀咕着要如何让尚青竹戒骄戒躁，保住罗桃中学比年插手县会考拿到全县村落中学第一的成绩时，吴向的眼睛亮了。
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“哈哈哈！”课堂内的门生们看着那两个制作粗糙、很有些风趣的虎头、驴头，笑声挤满了课堂。
一堂课，在门生兴趣高涨、越来越乐意参与的互动中，很快结束了。就连郑卓余和另两位语文教员一时也不肯意听到铁片的敲击声。
常日里灵巧好学的几个女生严峻羞怯，红了脸，你看看我，我看看你，没有作声。这让几个胆小的男生有了机遇，抢先恐后地耸峙起手来。
“教员，谁来演那只驴啊？”课堂里的氛围更加滚烫，一个个把目光投向尚青竹手里的纸驴头。
吴向公然说出了：“明天要阐发的这些错题，全数是大师功课本上呈现过的。我停止汇总与分类，接下来，我们一类一类地阐发，这对大师驱逐即将到来的联考，会有很大的帮忙！”
这天中午，尚青竹第一次用饭吃在了吴向前头。直到他洗了饭盒，才见到脱了西装的吴向哼着风行歌曲、一摇一摆去食堂打饭。
谭校长和教诲主任不知是被欢愉的氛围动员了，还是用心给尚青竹一点压力，竟带头大喊了：“不晓得！”
坐在谭校长和教诲主任身后的郑卓余一边担忧尚青竹控不住场，一边又忍不住腹诽：“他还真敢如许上课，连排都不排练一次的！还真当本身是根葱！”
看着坐在课堂最后悄悄点头的谭校长和评课教员，吴向不由松了一口气！
“向伢，食堂没甚么菜了，只剩一个辣椒炒白菜。”尚青竹晓得吴向很不喜好吃白菜，喊着提示他。
汗珠冲动着，爬满了额头。脸颊转动着红色的镇静！这是尚青竹周五的公开课！