“大火枪”把卷烟放在鼻子底下闻了一闻：“估计要忆苦思甜！”
谭校长又在黑板上重重写下了“50年”的字样：“现在已进入1999年，到10月，新中国建立就50年了。我固然出世于1955年，但我通过父辈和我本身的读书经历，感遭到乡村50年教诲的窜改。”
他这话，让台下严峻不安的氛围霎间有了些松动。紧绷着身材等候攻讦的西席们，不管前辈还是后生，都松了口气，悄悄调剂着身材的姿式。
那就他说甚么就照着做甚么吧。现在实施“校长卖力制”，不管甚么样的事情，那压力起首压在谭校长身上呢。郑卓余现下最操心的，就是甚么时候能让郑秀萍从民办西席转为正式的教员。
尚青竹一边往条记本上誊写，一边也是迷惑：如许的集会，对于他这个初担负正式西席没有多久的年青人来讲，实在有些别致。
谁知谭校长翻开稿纸后，话锋一转：“为了做好二十世纪最后一年的事情，预备好驱逐新世纪的到来，我起首要从本身开端，做一次自我攻讦。”
谭校长忽视了台下西席们暗自的群情与神采，当真地写下“第1个10年”道：“我是土生土长的乡村人。爷爷那一代就穷。我的父亲是束缚后，第一批接管乡村扫盲的。他讲当时候，全村只要两三小我读过几年小学。全村的妇女，没有一个读过书，满是大字不识一个。乃至于土改的时候，要靠乡里来的干部一字一句帮大师讲政策、讲事情。当时候，全乡只建起一所小学，操纵了收来的地盘庙，放了拼拼集凑来的旧桌子和条凳。教员是县里派下来的，既教语文又教算术，白日教伢们，早晨教大人。不但门生的书籍不敷，常常要借来借去的，就是教员本身用的本子也常常是废纸订的。”
宴无好宴，饭无好饭，会无好会呀！只怕谭校长之前请吃的是“行刑前的饭”——断头饭呢。
吴向在中午与谭校长一起用饭的时候，因为校长请他们选菜，而与尚青竹笑赞校长的夷易近人。可来到集会室里，听到“花腔程”与几位前辈西席带着担忧的嘀咕，一颗心又悬了起来！
“这是哪门子攻讦啊？”吴向完整蒙了，“要攻讦些甚么呢？”
“花腔程”冲郑卓余挤眼：“呵，这不是新花腔，是‘老体例’！”
现在，忐忑的氛围却挤满了黉舍的集会室，几十位西席像门生一样一排排坐着，等候谭校长出去主持开会！
吴向在笑声中放松下来：“如许的攻讦，我可不怕！竹伢子，你还记呀？”
尚青竹因为班里成绩不错，又抱定本身从中学起渐渐构成的风俗，每个学期结束都要检验题目、接收经验、堆集经历，以是反而少了一份忐忑，只盼着能从校长的发言中体味到本身今后应当朝甚么样的方向尽力。
就郑卓余本人来讲，他不反对也不同意这些活动，因为感受与讲授生读书没有太大干系，对伢们升学也没有甚么帮忙，最多，就是让不肯再读书的门生拿了毕业证、走出校门以后，不会四体不勤、五谷不分。他只是有些嫌这些“新花腔”既占用门生的时候，又影响他盯着门生的精力。
“嘿嘿，不讲大师，那还不好？老郑，你说是不是？”“大火枪”轻笑了两声。
谭校长却往黑板上写了题目：“想一想我们有没有跟上乡村教诲生长的要求？”
郑卓余也听到了这话，却没有多欢畅，只盯着尚青竹拔掉了钢笔的帽子，要开端记录。
镇静的酷寒，洒落在村落雀跃的路上！带着对暑假糊口的神驰，门生们回家了。
郑卓余有点利诱，昂首当真看了看低头翻发言稿的谭校长，转头冲隔了一条走廊的“大火枪”轻声嘀咕：“大抵又想推甚么新花腔吧？”