之前周小云没美意义把羊毫字拿给方文超看，等本身感受比较对劲了才拿着写满了笔划的报纸来向方文超就教。
她对峙要练好笔划，一个多月下来总算有点模样了。
周小云发明本身改过生后脾气窜改了很多，本来是个文静外向平淡的性子，现在倒是风雅得体聪慧无能，这当然和二十多年的糊口经历有干系。
最首要的窜改是她很清楚的晓得本身想干甚么，立了目标后就毫不踌躇的去履行。
大孩子们见不消上课都挺高兴，在校园里交来回回的抬东西没人嫌累。
他没有体例再当她是一个浅显的门生或孩子，而是多了一分师徒乃至父女的豪情。
方文超不晓得该劈面前这个饱含期盼的小女孩说甚么，在那一刻，他下决计要好好的培养周小云。
赵玉珍见一贯奸刁的儿子开端晓得学习了也是非常高兴不鄙吝的表扬了大宝，加上周小云的帮腔，一时候把大宝美的不晓得东南西北。
乔校长捋着胡子来回转悠，喜得整天满脸带笑，总算了了一桩大事。
周小云已经能用口琴吹些简朴的曲子，方文超就教周小云拉起了手风琴。
展开了那张报纸，面前现出了一张尽是笔划的羊毫字。字体很有些稚嫩，但是能看出在写时用了多少的心在内里。
手风琴不能让周小云带回家，她只能趁着中午早点去黉舍在方文超的宿舍里练习。
等大半月后，黉舍围墙盖起来了，一米多高的围墙把全部校园都包抄起来只剩一个供收支的大门，看来总算有黉舍样了。
开学时煞是热烈，孩子书包里装的不是书籍而是砖头，个个见面都先评比对方的砖头多未几好不好。
不过，这可苦了手无缚鸡之力的方文超。他家道不错，在家很少做甚么重事，抬抬抗抗的话真不是他善于的，两天一过就腰酸背痛。
黄教员笑着调侃：“方教员，可让你捡到了棵好苗子。像如许好学勤奋的孩子实在少见，传闻本年我们黉舍在六一儿童节的时候要派门生到县里去文艺汇演，你这时候多培养培养，到时来个一鸣惊人。”
大宝从开学后学习就当真了很多，跟周小云是不能比，但比之前晃闲逛悠的态度可要进步很多。上课肯听了，回家功课完成了才出去玩。
周小云自开学后就练起了羊毫字，她舍不得用毛边纸来写都是用报纸来练。从方文超那借了一本字帖，练起了反正撇捺点这些根基笔划。
她每天轻声唱着这首歌来回于家与黉舍之间，慷慨的方文超把敬爱的口琴一向放在周小云那，每当周小云用口琴吹起这支歌表情老是特别镇静欢乐，感觉人生如许纯真的幸运高兴只能在童年时才气享遭到。
校园从之前的熙熙攘攘垂垂规复普通的次序，有了如许一道围墙，逃课的征象获得了极大地按捺。
不久，黉舍的教员们都晓得了方文超有一个超卓的门生。
斑斓的歌词婉转的旋律使这首校园歌曲在一届届小门生口中传唱不休，这是周小云最爱好的歌曲。
开学后，教员们都开端繁忙起来，黉舍盖起了围墙，没钱请不起太多瓦匠，以是让教员和高年级的大孩子帮手运砖头抬沙子石子。
在方文超的经心指导下，周小云的羊毫字开端有了突飞大进，除了牢固的练习笔划外，周小云练习起了简朴的字。看着方文超看字时的笑容一日多过一日，让周小云也对本身有了更大的信心。
“让我们荡起双桨，划子儿推开波浪，海面倒印着斑斓的白塔，四周环抱着绿树红墙。划子儿悄悄，飘零在水中，劈面吹来了风凉的风……”
有的孩子带的是半截的有的带的是砸碎的也有的带的是家里存的新砖头，周小云和大宝两人带的是大伯家的砖头，他们家前年盖瓦房剩了一些在家院里，此次倒是恰好派上了用处。