三人连道：“臣不敢！”
这时，一个贴身小寺人问道：“陛下，现在是要回宫吗？”
沈括、苏颂、唐勋三人能了解陆承启的话，皆是以时的读书人并不是一心只读圣贤书，在闲暇之余，也还是会读兵法的。如果说后代的男民气中都有一个武侠梦的话，那这个期间的读书民气中都有一个将军梦！胡想本身如同三国周瑜一样，英姿英发，羽扇纶巾，谈笑间仇敌灰飞烟灭……
可惜的是，陆承启是不成能让文人带兵的。他坚信术业有专攻，文人读得兵法再多，也不过是纸上谈兵罢了。他晓得如何安排后勤，如何排兵布阵吗？晓得如何派出探马密查敌情，如何安营扎寨，如何用中低层军官串连全军……这些都是很实际的题目，陆承启始终以为，要么你是一个武将，要么你就做一个文官。军政是必必要分开的，武将没有韬略能够学，但文官毫不能插手军队！这是陆承启的底线，也是建立皇家军校的首要启事。一来，作为皇家军校的校长，从皇家军校出来的军官，根基都是忠心于他的。这个典范，能够参考秃顶的蒋委员长。二来，通过皇家军校的宽进严出。培养合格的中低层军官，为他们晋降低级武将铺平门路，除了储备人才以外，也是在拉拢民气。归正皇家军校建立的目标。就是让武将完整忠心于皇家。只要握紧手中的兵权，陆承启才气在这个好不晓得汗青过程的期间中感受获得一丝安然感。
苏颂说道：“此手雷和着花弹的道理近似，若着花弹没题目的话，这手雷必定也没题目。”
想到这，陆承启谨慎翼翼地说道：“唐卿此法倒是不错，只是是不是有点不人道？”
唐勋一愣，不解地问道：“何为人道？”
三人点了点头，同声说道：“臣领旨！”
本来陆承启还在神游天外，思考着要不要顺道畴昔一趟皇家军校。可朦昏黄胧间听了唐勋这句话，吓得一个激灵，心道：“我滴个乖乖，没看出来这一本端庄的唐勋，竟然会这么狠辣啊！这是要进级到毒气战的节拍，完整不顾别人的死活，他这脾气，是不是受了甚么刺激？”
这句话说得阴沉森的，吓得身后十余人都连连说道：“小的不敢。”
陆承启神游天外的时候，唐勋率先表态了：“陛下此言善矣！臣倒是另有一个设法，如果着花弹内里安排毒烟。在攻城之时，射入敌方城池，岂不是能力更甚？臣曾见过一个毒烟的方剂，用硫黄十五两，草乌头五两，熖硝一斤十四两，巴豆五两，狼毒五两，桐油二两半，小油二两半。炭末五两，沥青二两半，砒霜二两，黄蜡一两。竹茹一两一分，麻茹一两一分，捣合为毬以绳贯之长丈二，重半斤，更以故纸十二两半，麻皮十两。沥青二两半，黄蜡二两半，黄丹一两一分，炭末半斤傅毬面，毒熏鼻则鼻口血出，而死。”
陆承启笑道：“唐卿也是一心为国，何罪之有？不过唐卿倒是开导了朕，朕另有一火器，能力不减色于着花弹！”
说罢，陆承启就把手雷的观点说了出来，在场的三人皆叹道：“陛下公然奇思，臣等不及也！”
按照仇敌分歧转换兵器，如许的思惟合适孙子兵法内里关于分歧仇敌而窜改战法的思惟。孙子兵法有云：“故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则避之。”又云：“故兵无常势，水无常形；能因敌窜改而取胜者，谓之神”、“攻而必取者，攻其所不守也；守而必固者，守其所不攻也。”
恩威并施，才是为君之道。陆承启警告了他们一番，走出了试射场。领着一干御前侍卫和两个贴身小寺人，走出了军火监。又让在大门站岗的监察士查抄了一番令牌以后，才得以放行。