第73章 依存[第3页/共5页]

“他们说我好话。”

当黄教员问到这个题目，小颖的情感显得有些失控了。

张密斯说到此处，对黄教员解释道，他们家固然是浅显的工薪阶层，但平时对孩子管束也是严格的，如何都想不到小颖竟然会做出如许的事情。当她听到对方家长的话，感受就像被人打了十几巴掌，脸上火辣辣的。张密斯先向对方家长慎重报歉，又拉着小颖让她报歉。没想到，小颖非常倔强，回绝向那位同窗报歉。这让张密斯非常活力，也不顾地点场合，直接打了小颖几个耳刮子。回家以后，小颖爸爸晓得了这件事，要求小颖写查抄和报歉信，小颖发脾气回绝，她爸爸又打了她一顿，最后小颖让步了。

从咨询记录中所描述的环境来看，小颖当时已经有点儿精力分裂的征象了，所幸家长比较明智，及时寻求心机援助。颠末端两个多月的心机咨询，小颖逐步调剂好了心态重返校园。当然，重返校园的小颖，经历过如许一件事，恐怕在短时候内，很难以答复到畴前的开畅活泼了。

小颖答复：“有些熟谙，有些不熟谙。”

张密斯说，她与丈夫是机器厂的浅显职工，都属于脾气比较外向的人，女儿小颖脾气像父母，活泼开畅。小颖自小就跟职工家眷院里的一群小火伴一块玩着长大，小学读的厂办小学，初中是按片辨别派，班上很多同窗跟小颖早就熟悉，上学放学老是好几小我一块儿走。小颖在黉舍学习成绩固然不拔尖，但也不算掉队，排班里十一二名。畴前并没有厌学、架空黉舍的环境。以是张密斯完整没法了解，女儿为甚么俄然不肯上学。

“那以后不久就是期末考，接着就放暑假了。小颖被她爸爸打了，也知错了，以后没有产生甚么，这件事也就畴昔了。本年开学以后，大抵过了一两个月，这孩子开端有点变态，平时放学回家话挺多的，俄然就沉默寡言了，并且脾气暴躁，动辄就生机撒泼大哭大闹。为此她爸打了她好几次。五一过后，她不肯去黉舍上课，一开端是装病，被我们揭露后，她就开端撒泼。”

“班里的人，教员，另有别的班的人。”

看完小颖的咨询档案，已经快到放工的点儿了，我从办公桌前站了起来，深深吸口气，伸了个懒腰，然后对中间的刘松说：“你讲那案例我看完了，阿谁叫棋棋的小女人，真让人感觉不舒畅，才那么点儿大，心机倒是挺深的。另有他们那位语文教员，本身的家的孩子心机有题目、外向分歧群，死皮赖脸地拜托给别的一个孩子。哦，人小孩子如果做好了，摸摸头，乖；人孩子如果没做好，就说，我对你很绝望。她觉得她是谁啊！有这么给人当教员的吗？如果小颖她爹妈没送孩子做心机教诲，不听话，骂，不上学，打，最后得把孩子送进精力病院啊！我如果小颖爸妈，我得找到黉舍去，狠狠地……”

从家长的陈述中，黄教员发明，在对小颖的教诲方面，家长采纳的首要体例就是吵架孩子。如许不但不过让孩子熟谙到本身的弊端，还拉远了亲子之间的间隔，让孩子感遭到，本身最靠近的人完整不睬解本身的感受，如此，她天然也不会向父母报告本身的烦恼。在跟家长做了阐发以后，黄教员但愿这位家长能带孩子本人过来做心机咨询。在第二次咨询时，黄教员见到了小颖。在黄教员问及小颖不肯去黉舍上学的原因时，小颖说：“他们都在群情我。”

这件事产生以后，小颖被黉舍停学检验了三天。当她再度回到黉舍，小颖感觉班上的同窗看她的眼神都怪怪的。当时那位将棋棋嘱托给小颖的语文教员，曾在事发后的一节课后向小颖表示，对她非常绝望。而别的几个与小颖从小一块玩大的火伴也对她说：“之前都不晓得，你这么凶。”在小颖遭到教员和同窗的礼遇以后，只要棋棋还将她当作朋友。常常找她一块玩。但这些行动，在小颖看来都是猫哭耗子假慈悲。她非常悔恨棋棋，也不再理睬那些“叛变”了本身的朋友偶尔伸来的橄榄枝。她的这些行动，导致她在班上越来越不被人欢迎。被人伶仃，或者说将本身伶仃起来的小颖变得愈发敏感，总觉教员背着她在班上说了她的好话、棋棋在朋友面前说了她的好话，统统人都在说她的好话。她没法忍耐，不肯再去上学。但是就算在家里，偶然看着父母窃保私语，她以为必然是棋棋背着本身跟本身的父母说了甚么，爸爸妈妈也“叛变”了她，在说她的好话。早晨睡觉的时候，她也是心烦意乱，总感觉耳边有很多人悉悉索索，在悄悄说她好话。