阿谁手势是叫大师不要说出去，看上去就像是默许了他们的情侣干系似的。
他不是粗线条的笨伯，如果说此时他还没认识到本身对姜在熙有好感了，那是哄人的。
传授没有特指宋钟基一人，但如许却比只骂他一人更让人尴尬。他摸了摸鼻子，讪讪地坐下。
“这位同窗下课今后留下来，现在先坐下吧。”
姜在熙拉了拉他的手指，然后指着讲义上的段落。
他给了她一个放心的眼神，趁着传授写白板时他转了身向着课堂火线的同窗们摆了摆手，做了一个“嘘”的手势。
对姜在熙来讲也没甚么特别的，不过是回归本来罢了，就是有点可惜和不舍。做完陈述今后，应当又会像之前一样，变成有空才问候一两句话的浅显朋友了。
这位老传授不知变通，不考虑到他公家人物的身份就在讲堂上暗指他的爱情题目。但同时的，他也把他视为一个浅显的门生，有合适的机遇就会保举，如许的相处比起别的捧着他或公开里不屑他的传授要让他感受来得温馨。
“如许不要紧吗？”传授曲解是其次，怕只怕这里人多嘴杂，一旦别人把宋钟基有女朋友的假消息放上sns，那可就费事了，毕竟他也是个公家人物。
面对神采比墨水更黑的传授，宋钟基还沉浸在姜在熙刚才的行动中，内心一向被“她拉我手指了”丶“她拉我手指了”刷屏，完整健忘了本身正在讲堂上接管教员的发问。
那一眼的风情，说穿了不过只是一个浅显的抬眼和浅笑，过后回想起来也不过尔尔，但当时候一见，他的天下仿佛是天崩地裂般的坍塌，成为了他感情决堤的开端。
姜在熙把这些都看在眼里，朝他的肩膀上推了一下，“你不是该打个交叉吗？”
厥后宋钟基不竭思虑为甚么本身会喜好上她，还试图学姜在熙那样，拿出一张白纸在上面点列出她的优缺点。
宋钟基只是浅笑着，“成大的同窗都是好人，他们会懂的。”
两条本该没有交集的平行线，在一次不测里交叉相遇了，但向前走也只会越走越远。不过哪管走得再远，她仍然会站在远方为他应援号令。
这就是题目的答案，只是宋钟基的核心却在她像只小女生一样拉了他的手指，弄得他的手指痒痒的，这行动实在是……太敬爱了。
……她俄然有一种中学早恋，跟全班同窗说好了不要跟教员说的既视感。是她想太多了吧。姜在熙囧着脸，心想归正没有影响到他就好。
但是之以是说如许的喜好是在宋钟基的料想以外，是因为他以为现在的本身完整不是应当去堕入爱情的状况。